RDT, OSEO, INPI, AFNOR, Ministère de la Recherche, DRIRE
Picardie... vous trouverez dans cette liste de nombreux sites sur l'innovation
et la protection des idées au niveau national, dans l'Aisne et en Picardie.
Fort de son équipe d'enseignants et de chercheurs, la Plate-Forme Technologique Mécatronique de Picardie assure une formation continue et un transfert de Technologie en Prototypage Rapide et Usinage Grande Vitesse. Elle propose notamment une série de stages théoriques et pratiques dans ces nouveaux modes de fabrication.
Vous avez besoin d’un conseil ou de données technologiques pour avancer votre projet, vous recherchez une collaboration d’étudiants, de professeurs ou de laboratoires. Le RDT (Réseau de Développement Technologique de Picardie) met à votre disposition toutes organismes publics ou para-publics régionaux à vocation technologiques.
Vous en trouverez la liste sur ce site et son (gentil) animateur qui orientera vos questions précises vers les bons interlocuteurs.
Vous avez un projet de développement industriel pour votre entreprise.
OSEO peut vous accompagner financièrement de plusieurs manières.
Et notamment :
Pour mettre au point un produit ou un procédé technologique,
Pour renforcer les fonds propres,
Pour garantir un financement,
Trouver des partenaires.
Cet établissement public qui résulte de la fusion de plusieurs organismes dont ANVAR, BDPME et SOFARIS, est placé sous la double tutelle des Ministères de l'Industrie et de la Recherche. Il intervient auprès des PMI pour favoriser les projets innovants pour lesquels les risques sont plus élevés et les financements classiques plus difficiles à mobiliser.
L'INPI a pour mission :
- de participer à l'élaboration du droit de la propriété industrielle ;
- de recevoir les dépôts et délivrer les titres de propriété industrielle : brevets, marques, dessins et modèles ;
- de mettre à la disposition du public les informations officielles dans le domaine de la propriété industrielle ;
- de tenir le Registre national du commerce et des sociétés, ainsi que le Répertoire central des métiers.
Vous voulez participer à l’élaboration d’une norme concernant votre métier, consulter la liste des normes existant en France ou à l’étranger, ou, tout simplement vous procurer le texte d’une norme, contactez l'AFNOR.
Association reconnue d’utilité publique, l’AFNOR (Association Française de Normalisation) a quatre métiers principaux : élaboration, avec les entreprises, des nouvelles normes ; édition et diffusion des textes normatifs ; formation et conseil ; certification de produits, de services et de systèmes de compétence.
Outre une collaboration éventuelle avec ses professeurs et ses élèves, les entreprises peuvent s'appuyer sur les laboratoires : Modélisation et Simulation Numérique des Phénomènes de Transport, Mécanique et C.A.O, Robotique, Electrotechnique, Automatique et Thermodynamique.
Le Cap Santé Picardie a pour mission d'accroître le pôle d’activité économique des 250 entreprises picardes qui servent directement ou indirectement les marchés de la santé.
Bénéficiant de ressources régionales, il participe aussi à l'installation de centres de compétences et d'expertise en santé qui viennent appuyer les projets des entreprises et renforcer l'offre régionale de la Filière Santé Mieux-Vivre.
Si vous souhaitez développer un projet ou connaitre les entreprises qui le font, une base de données vous donnera la liste complète des entreprises de la filière Santé.
Le CESTP-ARACT (Centre d'Ergonomie et de Sécurité du Travail de Picardie) et l'Association Régionale du Réseau ANACT (Agence Nationale pour l'Amélioration des Conditions de Travail) aide les entreprises à construire et à enrichir leur projet de changement d'organisation et d'amélioration des conditions de travail
Le CESTP-ARACT intervient gratuitement auprès des entreprises de Picardie afin de rendre leurs démarches participatives et concertées et de bénéficier d'un avis complémentaire à celui d'autres experts.
Développant ses actions autour de quatre axes thématiques (Organisation du travail,Santé au travail et prévention,Innovation technologique et travail et Interface Universités/Entreprises), le CESTP-ARACT a l'objectif de diffuser des éléments de connaissance en matière d'innovation sociale vers le tissu des PME/PMI et d'animer les réseaux locaux de compétence sur le Travail.
Une formation vous intéresse, vous pouvez choisir parmi les offres qui vous sont proposées (rubrique: Offre de formation à l'U.P.J.V. )
Vous trouverez également, un guide pratique de la vie étudiante recouvrant de nombreuses d'adresses et la liste des partenariats auxquels participent l'Université Jules Verne de Picardie .
Votre activité fait appel à des technologies et compétences mécaniciennes.
Le Centre Technique des Industries Mécaniques intervient auprès des entreprises qui recherchent un conseil, souhaitent mener des études, et faire des expertises dans le domaine de la mécanique.
Pour satisfaire ces attentes, le Cetim a structuré ses activités de manière à proposer une offre globale et personnalisée de prestations aux entreprises et s'appuie sur une organisation constituée d'un Comité de Direction et d'un Comité Technique.
Il intervient, à la demande de ses clients dans de nombreux domaines du secteur agro-alimentaire.
Sa gamme de prestations parmi lesquelles l'analyse, les prestations technologiques ou le conseil qualité, est donc très complète pour répondre à la diversité des besoins.
Le Centre Régional d'Innovation et de Transfert Technologique propose un appui aux industries en Picardie des matières plastiques en leur apportant l'information qu'elle recherche en matière de compétences à développer et en les informant, par le biais d'une veille permanente, des évolutions technologiques et des besoins du marché.
L'ESIEE d'Amiens (Picardie) propose un cursus en 5 ans, après le Bac, débouchant sur les métiers d'ingénieur.
La politique de formation dispensée à l’ESIEE repose sur deux principes:
Elle participe à former des ingénieurs s'appuyant sur des compétences scientifiques et techniques pour concevoir et fabriquer, mais également capables de gèrer une organisation, de contrôler les activités et de diriger une équipe.
La formation générale de l'élève le confronte directement aux recherches et aux techniques les plus sophistiquées afin de lui permettre d'être rapidement opérationnel dans un bureau d’études.